martes, 31 de marzo de 2020

MIÉRCOLES 1 DE ABRIL


¡Buenos días chicos y chicas!Empezamos nuevo mes. Hay que animarse, que va quedando menos.
Antes de nada hay que corregir una errata de ayer...el correo al que había que mandar el animal 3D en vuestra casa era 3erciclomatalinares@gmail.com y lo pusimos mal...Se prorroga hasta hoy por si alguien quiere aun mandarlo. Ya tenemos al tigre, al tiburón, al guepardo, al oso  pardo, al oso panda y al caballo. Animaos a participar en la revista  ;) y perdón por el error... 
Ya tenemos algunos animales pero echamos de menos otros (pingüino, serpiente, pulpo,tortuga, poni, águila, alligator, gato, cabra, labrador,  pato, león) Si alguno/a lo hizo ayer, por favor que reenvíe el correo al que os ponemos. Mil gracias y ¡a por ello!
Otra cosa que queremos comentar: ya tenemos tres marionetas para el reto del lunes. Esperamos que os estéis animando para poder hacer el vídeo uniendo todos los enviado. Están quedando genial... Vamos que hasta mañana aún hay tiempo ;) El correo es 3erciclomatalinares@gmail.com recordad...

¡Buenos días chicos y chicas! Empezamos nuevo mes así que hay que animarse, que ya va quedando menos. 
A por el tercer día de la semana ¡VAMOS!
 Primero las repuestas a los acertijos de ayer:


1.¿Qué signo hay que poner entre un 5 y un 6 para obtener un número mayor que cinco  pero menor que seis. 

Pues una coma : 5 < 5,6 <6

 2. ¿Cuántos animales tiene Juan si todos son perros menos dos, todos son gatos menos os y todos son caballos menos dos? 

Tiene tres: Un perro, un gato y un caballo 
A por el tercer día de la semana ¡VAMOS!
HOY TOCA RESOLVER JEROGLÍFICOS:


1.-               2- 




  • MATEMÁTICAS:
    1.-Expresa en forma de fracción y en forma decimal.

  • 4 décimas ►                            
    •84 centésimas  ►                     
    •345 milésimas  ►
    9 décimas ► 
    •19 centésimas  ► 
    •27 milésimas  ►
    7 décimas ► 
    •5 centésimas  ► 
    •9 milésimas  ►



            2.- Completa.

    3 unidades y 5 décimas  =                  décimas

    7 unidades y 9 centésimas =                  centésimas

    2 unidades y 6 milésimas     =                  milésimas

    9 décimas y 8 milésimas       =                  milésimas
      
    6 centésimas y 3 milésimas  =                 milésimas


    2.    Escribe cómo se lee cada número.

    • 6,3                                                                                                                                                    

    • 46,89                                                                                                                                                

    • 97,013                                                                                                                                              

    • 705,7                                                                                                                                                

    • 957,508                                                                                                                                           


                       
         3.- Escribe > o < según corresponda.

  • • 15,78......15,8   • 8,659.......8,72   • 4,098........4,09

    • 8,67 .......8,76   • 67,32......67,331 3,12.......3,122

    • 3,45........ 4      • 25,1........25,006  2,08...........2,15                         

    4.  Bruno compró 4 metros de listón de haya a 6,75 el metro y 8 m de listón de pino a 2,89 el metro. ¿Cuántos euros gastó aproximadamente en total?
  • LECTURA: Leer dos capítulos del libro que estés leyendo.
  •  C. SOCIALES: Haz clic en la imagen para    repasar el Medio físico de Europa:
 
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEXTO/Conocimiento/u12/1202.htm
Después a por el kahoot:
El código es 0719070 y de nuevo  os sugerimos una hora para que coincidáis todos/as y podáis jugar juntos/as las 12:00.




 LENGUA:

 
¿HACES UN POCO  MÁS?

Si te apetece hacer más te proponemos estas actividades, pero recuerda que  NO ES OBLITAGORIO, SOLO SE PROPONE PARA QUIENES LO NECESITEN ;)


AMPLIACIÓN DE LA ACTIVIDAD OPTATIVA DE AYERHaz un dibujo colorido del coronavirus, dibújalo como quieras, intenta ser creativo.Hazlo con un bocadillo de cómic en blanco, sin texto. Que sea grande y ya escribimos nosotros el cómic para que lo leáis todos. Los creadores de los personajes seréis vosotros. Firmad los dibujos y así se sabe de quién es. Sorprendednos. :) Ya tenemos algunos , esperamos más personajes  vuestros ;) 

lunes, 30 de marzo de 2020

MARTES 31 DE MARZO





Un nuevo día y aquí seguimos aunque sea a distancia. Esperamos que estéis tod@s bien. Hoy os proponemos alguna tarea más  para que sigáis trabajando un poco aunque sea a otro ritmo. Un aplauso por llevar tan bien estos días de encierro, otro día más que  #nosquedamosencasa
               

Vamos lo primero con las soluciones al acertijo de ayer:
1.-Recipiente blanco igual que la sal

y me sabes abrir pero no me sabes cerrar.
Esta la habéis acertado 16 de 31¡¡¡Muy bien!!!!

2.-¿Cómo pueden dos personas pisar la misma hoja de un periódico sin salirse de ella y sin tocarse uno a otro aunque quieran? 
Aquí solo hubo un acierto aunque hemos de decir que las respuestas fueron muy creativas y muchas de ellas válidas, por ejemplo con guantes, esa prenda tan de moda esta primavera coronavirulesca ;) 

NO eran muy difíciles, ¿o sí?

 Hoy empezamos con otros acertijos para que os estrujéis un poco el coco. Cuando los acertéis podéis rellenar el formulario de abajo con vuestro nombre y la respuesta y mañana publicaremos cuántos aciertos hay y cual es la respuesta:

1.¿Qué signo hay que poner entre un 5 y un 6 para obtener un número mayor que cinco  pero menor que seis. 

 2. ¿Cuántos animales tiene Juan si todos son perros menos dos, todos son gatos menos os y todos son caballos menos dos? 




Después a por el kahoot:
El código es 0515304 y os sugerimos una hora para que coincidáis todos/as y podáis jugar juntos/as : las 12:00.




 REFUERZO Y PROFUNDIZACIÓN  :Leer dos capítulos de un libro que tengáis en casa. 

  • INGLÉS :  . Pincha en la imagen de la bandera para acceder al blog del aula de inglés. 


  • MATEMÁTICAS Hoy tocan unos problemas de repaso y después un juego 




Haz clic en la imagen y busca el apartado Número Naturales y operaciones: 



Lengua 
Toca practicar la expresión escrita: Escribe e ilustra una historia con este comienzo:




A POR EL RETO DEL MARTES
"Mete a un animal salvaje en tu casa"
Hoy el reto que os proponemos  es el siguiente:
-Ir a google y buscar el nombrte de un animal con un tablet o smartphone. 
2º-Dar la opción ver en ·D
3º Ver en mi espacio (Salón, pasillo, habitación...)
4º Sacar una foto del animal en tu casa contigo y enviarlo al correo 3erciclomatalinares@educantabria.es
ESPERAMOS VUESTRAS FOTOS DE LAS VISITAS DE ESAS BESTIAS SALVAJES ;) 
¿Quién se atreve? 


ACTIVIDAD OPTATIVA DEL DÍAHaz un dibujo colorido del coronavirus, dibújalo como quieras, intenta ser creativo.Hazlo con un bocadillo de cómic en blanco, sin texto. Que sea grande y ya escribimos nosotros el cómic para que lo leáis todos. Los creadores de los personajes seréis vosotros. Firmad los dibujos y así se sabe de quién es. Sorprendednos. :) Ya tenemos algunos , estamos esperando los de sexto ;) 

domingo, 29 de marzo de 2020

LUNES 30 DE MARZO

¡Buenos días chic@s! ¿Qué tal ha ido este fin de semana? Esperamos que continuéis  llevando bien la estancia en casa. Avisamos de  que va a empezar a hacerse pesado pero buscaremos alternativas para evitar el aburrimiento.  
Esta es la tarea que os proponemos para hoy. Cuando acabéis podéis ir a los laterales a practicar los contenidos con juegos.
LA SOLUCIÓN AL ACERTIJO DEL VIERNES ERA:
¡NO SE CUECEN PORQUE, SI SON HUEVOS DUROS,  YA ESTÁN COCIDOS! ( de 43 intentos  hubo  17 aciertos entre 5º y 6º) 
Todos/as aquellos que acertasteis podéis aplaudir y celebrarlo, pero sin pasarse de tiempo que vamos a por otros;) 
Ahí va. :

1.-Recipiente blanco igual que la sal
y me sabes abrir pero no me sabes cerrar.

2.-¿Cómo pueden dos personas pisar la misma hoja de un periódico sin salirse de ella y sin tocarse uno a otro aunque quieran? 

Cuando sepas la respuesta contesta abajo y mañana os diremos la respuesta correcta y el número de acierto. 


Hemos pensado en proponer un apartado nuevo al final llamado ¿HACES UN POCO  MÁS? para quienes de forma voluntaria quieren trabajar un poco más porque tienen tiempo de sobra. 
No es obligatorio para NADIE. Eso tenedlo claro. Si no lo necesitáis,  perfecto y si lo necesitáis pues tenéis la opción de un poco más.

MATEMÁTICAS:

  • E.F    blog de Quini:

  • ARTS AND CRAFS: Watch the video and choose two animals, draw them and send the picture to natalia.vazquez@educantabia.es 



    • (No es obligatorio que lo mandéis aunque nos gustaría verlos, sabemos que van a quedar muy bien y publicaremos los recibidos estos días) 
    • INGLÉS : Pincha en la imagen de la bandera para acceder al blog. 


     . El kahoot de hoy lo jugaremos a las 10:30, como siempre. A ver que nos dicen los resultados;) El código es  0474422. Y recordad... 
    vemos quienes juegan y quiénes no, 


    Reto de la semana: Para terminar este reto tenemos hasta el jueves. 

    Estas imágenes que os proponemos servirán de inspiración para realizar "El cuento más absurdo jamás contado" ¿Cómo? Muy sencillo. Haréis una marioneta del estilo de las que veis en la foto. Después grabáis un vídeo de no mas de 15 segundos en el que la marioneta diga un texto cualquiera. No puede ser el inicio del cuento. Para ello imaginad una historia y representad una parte de la misma. Por ejemplo si hacéis una rana y la historia que imagináis es de una aventura en el bosque podríais enviar un vídeo a 3erciclomatalinares@gmail.com en el que la rana dijera: " Ya sabía yo que esa princesa no era trigo limpio. Al final se salió con la suya" porque tendría sentido ese texto en vuestra historia. Después uniremos todos los vídeos de las marionetas  en uno y así obtendremos el vídeo. Esperemos que os guste la idea. NO PODÉIS SALIR EN EL VÍDEO. SÓLO SE VERÁ LA MARIONETA. ESTO ES IMPORTANTE.

    Las profes ;) 
    ¿HACES UN POCO  MÁS?
    Si te apetece hacer más te proponemos estas actividades:
    Matemáticas:


    • ¿Sabrías la respuesta a esta operación? ¡Ojo con el orden de las operaciones!



Ciencias Naturales:

jueves, 26 de marzo de 2020

VIERNES 27 DE MARZO

       
                                Sólo recibimos esta manualidad así que la publicamos para dar
                                los buenos días. Gracias Iván. Nos ha encantado.

¡Buenos días chicos/as! Comenzamos el segundo viernes de repaso virtual. Estamos seguros de que podremos con ello ;)
Antes de empezar un mensaje para las familias:
Estimadas familias:

Os escribimos porque queremos hacer una actividad con todo el alumnado del CEIP MATA LINARES que esté interesado en participar en esta iniciativa. La semana pasada nos tocó a los mayores enviar un mensaje de ánimo y esta semana les toca a quienes también están siendo parte importantísima de estos días en casa: nuestros niños/a. Por eso os proponemos lo siguiente:
*Haced una foto a los niños/as realizando alguna tarea divertida (con hermanos/as, en familia, con su mascota...) 
*Con motivo de la normativa reguladora de la  protección de datos sólo saldrán en el vídeo aquellas imágenes en las que no se reconozca a las personas. Por ejemplo se puede aparecer cocinando de espaldas, bailando con una careta, jugando disfrazados, unas  manos jugando a un juego de mesa, sosteniendo un cartel en el que aparezca un mensaje de ánimo, dando un abrazo, tocando un instrumento sin que aparezca el rostro ... estas son solo algunas ideas, seguro que se os ocurren muchas más lo dejamos a vuestra creatividad. 
*Con todas las fotos que enviéis crearemos un vídeo con la canción " PASARLO BIEN"  DE LA BILLY BOOM BAND. 
Para participar  debéis enviar la foto a: natalia.vazquez@educantabria.es antes del sábado 29 de marzo a las 15:00 
¡Esperamos que os animéis a participar en en nuevo reto. Seguro que a los niños/as les encanta verse y les hace ilusión ver a su compañeros/as.! El domingo lo publicaremos en el blog del cole.

Un saludo,


Equipo Docente CEIP MATA LINARES

Ahora empezamos con un acertijo de los difíciles:

  • ¿Cuánto tiempo hace falta para cocer 50 huevos duros en Toronto, a mediados de diciembre a las 4:00 am,  si está lloviendo y tienes un brazo roto?


VIERNES 27

  • INGLÉS :  Pincha en la imagen de la bandera para acceder al blog




  • LENGUA: 

PAG 117 AVANZO Y DICTADO


  • SOCIALES: 

EJERCICIOS DEL 6 AL 9 DE LA PAG 71

  • AMPLIACIÓN Y REFUERZO.

Terminar libro de lectura EL HIJO DEL BUZO


  • Ahora os pedimos  que valoréis la semana. Recordad que es confidencial.

 REPASAMOS ANIMALES: EL PINCODE DE HOY ES 0825080. SI OS CONECTÁIS A LAS 12:00 PODÉIS JUGAR CON LOS/AS COMPAÑEROS/AS. A LAS 10:30 JUGARÁ 5º ,  SI NO QUERÉIS ESPERAR,  TAMBIÉN PODÉIS UNIROS A ELLOS

    MARTES 23 DE JUNIO

    Queridos alumnos y alumnas: Hoy es el último día de este curso y se acaba vuestra andadura en Primaria. Pasáis a una nueva etapa y sabemo...